В настоящее время можно утверждать, что именно учитель может сделать для здоровья современного ученика многое, а значит, обучать детей не нанося вреда здоровью школьников.

Подготовка к здоровому образу жизни ребенка на основе здоровьесберегающих технологий, является главным направлением в деятельности учителя.

Под здоровьесберегающей образовательной технологией обучения, следует понимать модель педагогической деятельности, в которой раскрываются способы реализации учебных программ, взаимодействие педагога с учениками при использовании разнообразных форм, методов и средств обучения.

Здоровьесберегающие технологии реализуются на основе личностно-ориентированного подхода, относятся к тем жизненно важным факторам, благодаря которым учащиеся учатся жить вместе.